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Deutsch
Mitglieder der Fachschaft:
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Herr Bader Frau Bußjäger Frau Dechansreiter Frau Dr. Dodell Frau Eisele |
Herr Fischer Frau Geßendorfer Herr Krehl Frau Dr. Rösch-Binde Herr Scheck |
Frau Simon Frau Stadler Frau Steinhardt Frau Thomas Frau Werner |
Frau Werner
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Am 8. Dezember trafen sich die sechsten Klassen im Theaterkeller um ihre Klassensieger beim Vorlesewettbewerb um den Schulsieg zu unterstützen. Der Jury fiel die Wahl nicht leicht, am Ende konnte sich aber Olivia Meyer aus der 6a, die eine Vorlesestelle aus dem Jugendbuchbestseller "Wunder" vorbereitet hatte, gegen die Klassensieger Valentin Wortmann, 6b, Josephine Klein, 6c, und Nadja Kowalk, 6d, durchsetzen. Olivia darf nun das OPG im Kreisentscheid vertreten. Wir gratulieren ihr und wünschen ihr viel Erfolg in der nächsten Runde.
Informationen zu den im Fach Deutsch abgehaltenen großen Leistungsnachweisen gegliedert nach Jahrgangsstufen (gültig ab dem Schuljahr 2021/2022):
| Jahrgangsstufe | Art der Schulaufgaben |
| 5 |
1x Erlebniserzählung 1x Bericht 1x Schulaufgabenstrauß (Auswahlmöglichkeit zwischen Erlebniserzählung und Bericht) 1x Textverständnis- und Grammatik-Schulaufgabe |
| 6 |
1x Erlebniserzählung 2x Bericht 1x Schulaufgabenstrauß (Auswahlmöglichkeit zwischen Erlebniserzählung und Bericht) |
| 7 |
1x Schilderung 1x Materialgestütztes Erstellen eines informierenden Textes 2x Begründete Stellungnahme (Briefform oder Dialog „Streitgespräch“) |
| 8 |
1x Inhaltsangabe eines literarischen Textes 1x materialgestütztes Verfassen eines informierenden Textes 1x Verfassen eines argumentierenden Textes 1x "Schulaufgabenstrauß" |
| 9 |
1x textgebundene Erörterung 1x Erweiterte Inhaltsangabe (literarischer Text) 1x Erweiterte Inhaltsangabe (Sachtext) |
| 10 |
1x dialektische, textgestützte Erörterung 2x Texterschließung (literarischer Text & Sachtext) |
Erläuterung
Bericht: Darstellung eines bestimmten Sachverhaltes bzw. Vorgangs
Schilderung: Ausführliche Darstellung einer Situation mit Schwerpunkt auf Stimmung und Sinneseindrücken (LehrplanPLUS)
Materialgestütztes Erstellen eines informierenden Textes: Anhand von beigegebenen Materialien wird ein Sachtext erstellt, der auf Informationen aus den Materialtexten basiert (LehrplanPLUS)
Erörterung: Argumentationstext zu einer bestimmten Themafrage
Lineare Erörterung: Argumentieren für oder gegen eine Themafrage
Dialektische Erörterung: Abwägen von Für und Wider einer Themafrage
Textgestützte Erörterung: Inhalt eines vorliegenden Textes ist Grundlage der Argumentation
Inhaltsangabe: Zusammenfassung eines Textes in eigenen Worten
Erweiterte Inhaltsangabe: Verknüpfung einer Inhaltsangabe mit der Beantwortung einer textbezogenen Fragestellung
Jahrgangsstufentest: Bayernweiter Evaluationstest zur Überprüfung von Textverständnis sowie grammatikalischen und orthographischen Kenntnissen
Protokoll: Mitschrift einer Schulstunde bzw. eines medial vermittelten Ablaufs
Texterschließung: Erarbeitung und Darstellung von Inhalt, Sprache, Funktion und Aussage eines Textes
In der Jahrgangsstufe 5 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:
In der Jahrgangsstufe 6 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:
In der Jahrgangsstufe 7 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:
In der Jahrgangsstufe 8 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:
In der Jahrgangsstufe 9 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:
In der Jahrgangsstufe 10 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:
In der Jahrgangsstufe 11 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:
In der Jahrgangsstufe 12 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen: