Hans-Keis-Straße 61
82049 Pullach

Tel (089) 749 753-0
Fax (089) 749 753-299

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Deutsch

Mitglieder der Fachschaft

Frau Bußjäger

Frau Dechansreiter

Frau Dr. Dodell

Frau Dr. Rösch-Binde

Frau Eisele

Frau Huber

Frau Ike Uka

Frau Muha

Frau Simon

Frau Stadler

Frau Thomas

Frau Trypolska

Frau Werner

Frau Winter

Frau Wust

Herr Bader

Herr Fischer

Gewichtung mündlicher Leistungen in der Oberstufe

Ab dem Schuljahr 2014/15 werden Referate und Präsentationen im Fach Deutsch in der Oberstufe, die mindestens 45 Minuten dauern und entsprechenden analytischen Anspruch besitzen, doppelt gewichtet, d.h., die erbrachte Leistung wird als mündliche Note mit dem Faktor 2 verrechnet.

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Schulaufgaben

Informationen zu den im Fach Deutsch abgehaltenen großen Leistungsnachweisen gegliedert nach Jahrgangsstufen (gültig ab dem Schuljahr 2021/2022):


Jahrgangsstufe 5

  • 1x Erlebniserzählung
  • 1x Bericht
  • 1x Schulaufgabenstrauß ((Auswahlmöglichkeit zwischen Erlebniserzählung und Bericht)
  • 1x Textverständnis- und Grammatik-Schulaufgabe

Jahrgangsstufe 6

  • 1x Erlebniserzählung
  • 2x Bericht
  • 1x Schulaufgabenstrauß ((Auswahlmöglichkeit zwischen Erlebniserzählung und Bericht)

Jahrgangsstufe 7

  • 1x Schilderung
  • 1x Materialgestütztes Erstellen eines informierenden Textes
  • 2x Begründete Stellungnahme (Briefform oder Dialog „Streitgespräch“)

Jahrgangsstufe 8

  • 1x Inhaltsangabe eines literarischen Textes
  • 1x Materialgestütztes Verfassen eines informierenden Textes
  • 2x Begründete Stellungnahme (Briefform oder Dialog „Streitgespräch“)
  • 1x Verfassen eines argumentierenden Textes
  • 1x „Schulaufgabenstrauß“

Jahrgangsstufe 9

  • 1x Textgebundene Erörterung
  • 1x Erweiterte Inhaltsangabe (literarischer Text)
  • 1x Erweiterte Inhaltsangabe (Sachtext)

Jahrgangsstufe 10

  • 1x Dialektische, textgestützte Erörterung
  • 2x Texterschließung (literarischer Text & Sachtext)

Erläuterung

Bericht:
Darstellung eines bestimmten Sachverhaltes bzw. Vorgangs

Schilderung:
Ausführliche Darstellung einer Situation mit Schwerpunkt auf Stimmung und Sinneseindrücken (LehrplanPLUS)

Materialgestütztes Erstellen eines informierenden Textes:
Anhand von beigegebenen Materialien wird ein Sachtext erstellt, der auf Informationen aus den Materialtexten basiert (LehrplanPLUS)

Erörterung:
Argumentationstext zu einer bestimmten Themafrage

Lineare Erörterung:
Argumentieren für oder gegen eine Themafrage

Dialektische Erörterung:
Abwägen von Für und Wider einer Themafrage

Textgestützte Erörterung:
Inhalt eines vorliegenden Textes ist Grundlage der Argumentation

Inhaltsangabe:
Zusammenfassung eines Textes in eigenen Worten

Erweiterte Inhaltsangabe:
Verknüpfung einer Inhaltsangabe mit der Beantwortung einer textbezogenen Fragestellung

Jahrgangsstufentest:
Bayernweiter Evaluationstest zur Überprüfung von Textverständnis sowie grammatikalischen und orthographischen Kenntnissen

Protokoll:
Mitschrift einer Schulstunde bzw. eines medial vermittelten Ablaufs

Texterschließung:
Erarbeitung und Darstellung von Inhalt, Sprache, Funktion und Aussage eines Textes

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Grundwissen Jahrgangsstufe 5

In der Jahrgangsstufe 5 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:

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Grundwissen Jahrgangsstufe 6

In der Jahrgangsstufe 6 erwerben die Schüler folgendes Grundwissen:

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